VIDÉO : Amma enseigne que chacun, riche ou pauvre, peut changer la vie des autres. Les médecins responsables du dispensaire Amrita Kripa, dans le district reculé de Wayanad au Kerala, sont les incarnations mêmes de cet état d’esprit. Les docteurs Sanjeev Vasudevan et Ajitha, mari et femme faisant équipe, s’occupent de soigner les populations tribales de la région.
La crise climatique est l’un des problèmes les plus urgents auquel nous sommes confrontés dans le monde d’aujourd’hui, à cause à la fois du temps limité que nous avons pour le résoudre et des répercussions énormes qu’il aura s’il n’est pas résolu. AYUDH, notre branche jeunesse au niveau mondial, se concentre sur des solutions à apporter à ces préoccupations : plantation d’arbres et autres campagnes de nettoyage. En septembre, dans une petite ville de la côte ouest de l’Écosse, un groupe d’étudiants en sciences marines et le groupe AYUDH local ont décidé de descendre dans la rue.
Amma a reçu un certificat du Times Higher Education World University Rankings (THE), qui a nommé l’université Amrita l’institution privée numéro un en Inde. Duncan Ross, directeur de la stratégie digitale de THE, a remis la distinction à Londres. De plus, THE a classé le CHU Amrita de Kochi, au Kerala, parmi les 300 meilleurs au monde pour les études cliniques, précliniques et sanitaires.
VIDÉO : Amma consacre sa vie à aider les gens à ressentir la paix et l’amour. Elle est aujourd’hui une figure humanitaire de renommée mondiale et une porte-parole planétaire pour les pauvres et les nécessiteux. Célèbre surtout pour sa façon de prendre tendrement dans les bras tous ceux qui viennent à elle, Amma a écouté les confidences et conseillé nombre des 38 millions de gens qu’elle a étreints.
À l’occasion du 66ème anniversaire d’Amma, Shri Rajnath Singh, le ministre de la Défense indien, a inauguré « l’école Amrita du développement durable ». Le département offrira plusieurs cursus : licence, master et doctorat dans des domaines en rapport avec les objectifs de développement durable des Nations Unies (ODD). L’approche met l’accent sur l’apprentissage sur le terrain des étudiants dans des villages à travers l’Inde, en parallèle avec des études en classe et des travaux de recherche.
VIDÉO : Pepe est un robot en forme de main, doté d’un petit écran vidéo installé derrière son revêtement en plastique vert. Placé sur un mur près des toilettes de l’école, il a pour vocation d’inciter les enfants qui passent par là à prendre les mesures d’hygiène adéquates. Conçu par des chercheurs de l’université Amrita et de l’université de Glasgow en Écosse, et mis en place en milieu rural au Kerala, le projet pilote Pepe rencontre un vif succès.
Pendant cinq jours, plus de 175 jeunes venus d’Amérique du nord, d’Amérique du sud et d’Amérique centrale, se sont rencontrés pour explorer la manière dont la paix globale et collective commence par la paix intérieure de chacun. Le rassemblement avait lieu dans le cadre du sixième sommet annuel d’AYUDH Amériques, intitulé « L’Effet de Vague 2019 ». Des jeunes aux parcours de vie différents, de l’étudiant au jeune professionnel, ont appris à maitriser leur force intérieure, l’amour de soi et la conscience comme premiers pas vers la réalisation d’une communauté harmonieuse.
VIDÉO : Saukhyam signifie bonheur et bien-être en sanskrit. Nous avons choisi ce nom pour désigner notre projet de serviettes hygiéniques réutilisables car nous pensons que les menstruations sont mal considérées et ignorées depuis trop longtemps. Les femmes donnent naissance aux êtres humains, et ce sont les menstruations qui rendent ce cycle possible. Lorsqu’on décide de passer aux serviettes réutilisables, on respecte l’environnement, on célèbre le cycle de la vie et on rend honneur à la place que les femmes ont dans celui-ci.
300 jeunes venus de toute l’Europe ont participé au 15ème sommet européen pour la jeunesse d’AYUDH (branche jeunesse inspirée par Amma) qui s’est tenu au Centre Amma d’Hof Herrenberg, en Allemagne. Ce rassemblement d’une semaine avait pour thème « célébrer la diversité ». Plusieurs sous-thèmes ont été explorés au cours de la semaine, parmi lesquels la diversité en nous-même, la diversité culturelle, la diversité entre communautés et individus, la biodiversité et la diversité des émotions.
VIDEO: L’institut Amrita pour les personnes handicapées est chargé de fournir une éducation aux enfants ayant une déficience intellectuelle avec l’objectif de les aider à vivre une existence indépendante et digne. Parmi ces jeunes, il y a des enfants trisomiques, épileptiques, autistes, et certains ont des troubles du développement. La thérapie est basée sur l’enseignement de compétences utiles pour la vie quotidienne pour que ces jeunes soient capables, une fois adultes, de fonctionner aussi indépendamment que possible.